Home Home
ILIAS | EduLabs
    • Deutsch
    • English
  • Login
  • Repository - Home
  • ...
  • Support overview
  • Toolbox
  • Scenarios
  • Digital exams
  • Accessibility
  • Design
  • OER
  • AI and Prompting
  • Contact and Support
  • FAQs
  • Current announcements
  • Trainings and workshops
  • Aufgabenstellungen zu BNE-Themen für den Geographieunterricht entwickeln und umsetzen
    • 1 Selbstlerneinheit
      • 1 Willkommen
      • 1.1 Ein Beispiel
      • 1.2.1 Relevanz und Funktionen von Aufgabenstellungen
      • 1.2.2 Relevanz und Funktionen von Aufgabenstellungen
      • 1.3.1 Merkmale guter Aufgabenstellungen
      • 1.3.2 Erstellung guter Aufgaben
      • 1.4 Checkliste zur Erstellung guter Aufgaben im BNE-Unterricht
      • 1.4.1 Raumbezug & Maßstabsebenen berücksichtigen
      • 1.4.1 Raumbezug & Maßstabsebenen berücksichtigen
      • 1.4.2 BNE-Kompetenzen fördern
      • 1.4.2 BNE-Kompetenzen fördern
      • 1.4.2 BNE-Kompetenzen fördern
      • 1.4.2. BNE-Kompetenzen fördern
      • 1.4.3 Förderung von geographischen Kompetenzen
      • 1.4.3 Förderung von geographischen Kompetenzen
      • 1.4.4 Verständlichkeit herstellen
      • 1.4.5 Materialbezug herstellen
      • 1.4.6 Schüler*innen fordern und ihre Lebenswelt einbeziehen
      • 1.4.7 Differenzierung ermöglichen
      • 1.4.7 Differenzierung ermöglichen
    • 2 Anwendungsaufgabe
      • Anwendungsaufgabe
    • 3 Reflexion
      • Reflexion
    • 4 Literatur
      • Literatur
Repository Mathematisch-Naturwissenschaftliche Fakultät Institut für Geographiedidaktik Bildung für nachhaltige Entwicklung durch Open Educational Resources vermitteln Aufgabenstellungen zu BNE-Themen für den Geograph…

Aufgabenstellungen zu BNE-Themen für den Geographieunterricht entwickeln und umsetzen

Functions

General

Language
German
Copyright
Paragraphenzeichen Wenn im Objekt kein anderweitiger Lizenzhinweis angegeben ist, z. B. eine Creative Commons-Lizenz, die eine Nachnutzung (unter den jeweiligen Bedingungen) erlaubt, dann gilt für dieses Objekt, dass für eine Verwendung der enthaltenen Werke (jegliche Art von Kopie) eine Erlaubnis der Urheber*innen eingeholt werden muss.

Link to this page has been copied to the clipboard.
hw1 | Active Users: 1 | Users in Public Area: 548 | powered by ILIAS (v9.8.0)
  • Legal Notice
  • Accessibility